Marcos Abell�n
Nossa realidade é indiscutível. As crianças e os jovens nascidos a partir dos anos 1990 são a face real de uma geração conectada e, portanto, acostumada à instantaneidade da comunicação, do preparo da comida, da compra e da venda, da vida em si. A premissa é simples: novas realidades exigem novos métodos e adaptações, e é aí que esta reflexão se sustenta. As discussões sobre a utilização da tecnologia a favor da Educação são constantes e, ouso dizer, indispensáveis em nossa sociedade.
É preciso repensar os métodos de ensino outrora eficientes para alcançar alunos distraídos e ligados no WhatsApp/Facebook. Não se trata de computadores ensinando alunos, mas de professores utilizando os meios tecnológicos para estimular o estudo.
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